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关于组织开展2022年度思政微课项目认定申报工作的通知

2022年10月01日 13:43 教务部 点击:

各二级教学单位及相关部门:

按照《山西省教育厅 山西省人力资源和社会保障厅 山西省财政厅关于实施职业教育铸魂育人计划的通知》(教职成〔2021〕13号)、《山西省教育厅  山西省人力资源和社会保障厅关于做好2022年度山西省职业教育铸魂育人计划项目认定工作的通知》(晋教职成函〔2022〕86号)和《关于组织开展2022年度职业教育铸魂育人计划项目认定申报工作的通知》(校党宣发〔2022〕6号)要求,现就做好我校2022年度思政微课项目认定申报工作通知如下:

一、工作背景

根据教育厅文件精神,山西省拟用五年时间开发10000个课程思政微课。思政微课是以思想政治理论教学为基础,以视频为主要载体,用智慧的语言、巧妙的情境创设激活思政课堂,记录思政课程或课程思政中的某个知识点的简短、完整的教学活动。思政微课包括公共基础课程、专业类课程和实践类课程三类,由学校主导、依托公共基础课程、专业类课程和实践类课程开发的具有示范带动作用的思想政治课示范课堂和具有职业教育特点的课程思政教育案例。

1. 公共基础课程。针对提高学生思想道徳修养、人文素质、科学精神、宪法法治意识、国家安全意识和认知能力的课程,注重在潜移默化中坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神,提升学生综合素质。

2. 专业类课程。根据不同专业的特色和优势,深入研究不 同专业的育人目标,深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思 想价值和精神内涵,科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度,从课程所涉专业、行业、国内、国际、文化、历史等角度,增加课程的知识性、人文性,提升引领性、时代性和开放性。

3.实践类课程。实践类课程要注重学思结合、知行统一, 增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力和精 益求精的工匠精神。创新创业实践类课程,要注重让学生“敢闯会创”,在亲身参与中增强创新精神、创造意识和创业能力。社会实践类课程,要注重教育和引导学生弘扬劳动精神,将“读万卷书”与“行万里路”相结合,扎根中国大地了解国情民情,在实践中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质。

二、申报要求

1.各二级教学单位制定遴选工作方案,并报教务部备案。

2.申报直接认定的思政微课应在学校运行一个学期以上,有完善的建设方案和实施报告,项目实施达到了预期目标、效果,并提供佐证材料。

3.各二级教学单位顶层设计,择优推选若干个拟立项的思政微课。

三、申报程序和时间

请各二级教学单位顶层设计、择优推选,于2022年10月15日前,提交如下资料:

1、思政微课申报汇总表见附件1(Excel版及二级教学单位第一负责人签名的PDF版本)。

2、思政微课项目申报书(附件2)。

3、政治审查表(附件3)。

4、思政微课教学设计文稿(具体见申报书附件要求)。

5、XX学院思政微课遴选工作方案。

所有纸质版资料报送至教务部310办公室任佳丽处,电子版资料统一放入以“学院名称+联系电话”命名的文件夹,打包发送至邮箱sxgkdjwb@163.com。

附件:

1、思政微课申报汇总表

2、思政微课项目申报书

3、政治审查表

                                                                           教务部

                                                                        2022年9月30日

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